为把我校中国古代文学研究所建设成为在全省领先、全国有较大影响的研究基地，在深化科研管理体制的基础上，力争3-5年内达到如下发展目标：
一、建设目标
（一）今后5年建设的总体目标是：以学科方向建设为基础，以梯队建设为关键，通过古代文学文献研究和前瞻性的理论研究，探索、创新古代文学研究新一轮发展的理论基础，彰显中原古代学术与文学的研究特色，提升整体科研层次和水平，为实现河南从文化大省到文化强省的跨越提供研究上的支持。逐步缩小与省内重点高校同学科间的差距，确保整体学术水平在省内的先进地位，为学校发展做出更大的贡献。
总体思路是：尊重学术研究规律，尊重古代文学学科自身的特点和要求，从理论研究与文献整理两个方面，推动本学科的学术研究，以令学界信服的、高质量、且有一定规模的学术成果为本学科领先地位的确立构筑坚实的基础。进一步改善教学科研的软硬件环境，尤其是图书资料及其检索利用手段，强化建设本学科富有特色的资料数据库，以人员互访、参加高质量的学术会议等方式，促进本学科与国内外学界的学术交流，力争使本学科成为学术思想的重要交流阵地，从而产生重要影响；继续完善硕士生的培养机制，进一步提高培养质量，把研究所建设成古代文学研究人材培养的重要基地。
（二）学术团队目标
加强队伍建设，使总人数达到18人；稳定学科教师队伍，积极补充新生力量，争取引进博士生3名以上，外出攻读博士学位2名以上；再培养出2名以上本学科的中青年学术骨干与学术带头人，优化队伍结构，提高队伍职称层次，使专职研究人员中的教授人数达到8人，副教授达到3-4名；提高在岗教师的学历层次，使博士人数达到6人以上，院级特聘教授1人以上，争取获批省级特聘教授岗位。
（三）科学研究目标
1．研究所所长学术成就达到的目标
5年内，在学校规定的A、B级以上期刊发表学术论文5篇以上，出版学术著作1部；承担省部级项目1项以上；争取获批国家项目1项，获省级以上奖励1项；科研经费3万元以上；外出参加学术会议5次以上，外出讲学或作报告3次以上。
2．科学研究达到的目标
稳定学科方向，提升科研层次，突出学科特色。5年内，出版学术著作5部左右；在核心期刊上发表学术论文50篇以上，其中CSSCI期刊30篇以上；承担国家项目1项、省课题4项；省教改项目1项；获省级以上科研奖励1-2项；科研经费10万元以上。
（四）人才培养目标
完善研究生培养的各项制度，规范研究生的培养，提高研究生培养质量，到2012年使在校研究生总数达到25人以上。考取博士生3人，发表学术论文30篇，优秀硕士毕业生所占比例达到30％.
（五）学术交流目标
外出参加学术会议的人数达到26人次以上；加强与国内、省内高校和学术研究机构的联系，建立比较稳固的学术交流关系；聘请知名学者讲学10人次。
（六）基础建设目标
加强国外汉学研究资料、出土文献资料、其他缺乏的基础文献与相关专业网络建设。
二、实现目标的措施
（一）学术团队建设措施
1、选拔、培养45岁以下的青年教师，在政策和实践上为他们提供充分条件，使其尽快成为学科带头人，围绕学科特色，凝炼其方向，制定中长期科研方案，并在全院、省内乃至全国有一定影响。
2、扩大宣传，多方联系，积极引进人才。
3、积极选派有一定潜力的教师外出攻读高层学位、外出访学或进修。
4、加强对青年教师的培养，建立建全导师培养制度
5、强化教师岗位自修意识，提高教师队伍的整体专业水平。
（二）提高科研水平措施
1、鼓励教师进行学术研究，强化教师科研意识。教授每年发表论文2篇以上，至少1篇中文核心期刊；副教授每年在普通期刊发表论文2篇以上或在中文核心期刊发表论文1篇以上；讲师每年在普通期刊发表论文1篇以上。
2、进一步巩固现有的研究方向，扩大研究方向范围。推出5种左右自成体系、特色鲜明的高质量的学术论著。
3、注意学科发展动态，选派教师参加各种类型高质量有学术含量的学术会议。教授、副教授每年参加1次左右。会议结束后向学科全体成员汇报参加会议情况并写出书面材料存档。
4、加强与省内外知名专家、学术机构、高等院校的联系，广泛开展学术交流活动。每年邀请专家作学术报告1人次左右。
5、鼓励学科成员外出讲学或作学术报告，并为之堤供方便。尤其是学科带头人与主要骨干至少每年外出讲学或作学术报告1次
（三）人才培养措施
1、完善研究生培养的规章制度，建立一整套行之有效的奖惩措施。
2、建立研究生报告制度，和学期论文制度，前两年每学期除所学课程外，还向导师提交1篇学期论文。
3、加强对学科点教师科研和教学的管理，每学期由研究生和专家对教师的科研和教学进行考评。研究生导师要及时了解前沿问题与热点问题，让学生自己查阅相关信息，提出问题及解决问题的思路与方案，每学期提交书面报告。
4、加强对研究生学习及从事科研活动的督促与监督。实行定期学习报告制度，要求每位导师每月至少招集学生1次，让学生汇报自己的学习情况及遇到的问题，并予以有针对性的答疑与辅导。